رسالةُ البرنامج وأهـدافُـه

تتمثّلُ رسالة هـذا البرنامج في رَفْـدِ المجتمع الفلسطينيّ بعلماءَ وباحثينَ مُتخصّصين في موضوعاتٍ مختلفةٍ منَ اقتصاديّات الصّحّة وإدارتها، وهـو ما ينسجم مع رؤيةِ جامعة الخليل ورِسالتِها.

يهدف برنامج الماجستير في اقتصاديّات الصّحّة وإدارتها في جامعة الخليل- وهـو البرنامج الأوّل في فـلسطين- إلى تأهيلِ العاملينَ والمِهْنِيّين الصّحيّين في الاقتصاد الإداريّ والصّحّيّ المُتـقـدّم والمهارات والمعـرفة الماليّة، بُـغْـيَـةَ زيادة مُرونة النّظام الصّحّيّ الوطنيّ، والحفاظ عـلى قـدرته الوظيفيّة في مواجهة الاضطراباتِ الاقتصاديّةِ والسّياسيّةِ في المنطقة. ومن شأنه أيضًا أنْ يُمكِّنَ الباحثين من إجـراء البحوث العلميّة في أفـضل الطّرق الفعّالة من حيثُ التّكلفةُ لتقديم خدمات الرّعاية الصّحّيّة، وتحديد المؤشّرات الحيويّة للحماية الماليّة وتـدابير الإنصاف. ولا يـزال هـذا النّوع منَ المؤشّرات غـيـرَ مُنتِجٍ بشكلٍ جيّدٍ على الصّعيد الوطنيّ على أسسٍ منتظمة. وسيتم تعـزيز مجموعة المعارف حول هـذا الموضوع من خلال البحث الذي تُجريه كلّـيّـةُ التّمريض، والأقسامُ الأخرى ذاتُ الصّلة بالصّحّة في الجامعة. ومن خلال البرنامج، سيتمّ إنشاءُ علاقـةِ عملٍ ممتازةٍ مع الهيئات الوطنيّة الحكوميّة وغـير الحكوميّة والدَّوْليّة في فـلسطين لصالح إنـفاذ النّظام الصّحّيّ الوطنيّ.  وتكمنُ الأهـداف المُحدّدة في الآتي:

1. رَفْـدِ القطاع الصّحّيّ والمجتمع الفِلسطينيّ بخِرّيجين على درجةٍ عاليةٍ منَ المهارات والكفاءة في مجال الإدارة الصّحّيّة وعـلوم الاقتصاد ومهارات البحث العلميّ.
2. المحافظةِ على مستوى الكفاءات الدّاخليّة والخارجيّة لنظام التّمريض والتّـثـقيف الصّحّيّ. 
3. مطابقةِ مُخرجات التّعليم التّمريضيّ مع احتياجات السّوق والاحتياجات والاستراتيجية الصّحّيّة الوطنيّة.
4. تـزويـدِ الطّـلّاب بالمعـرفـة والمهارات التي - من شأنِها- تعـزيـزُ كفاءَتِهم، باعتبارِهم مِهْنـِيّـين في مجال الرّعاية الصّحّيّة، والبحوث في اقتصاديّات الصّحّة والإدارة.
5. تـطويـرِ معارف العاملين في قـطاعيِ التّمريضِ والصّحّة.
6. تـطويـرِ تعليم التّمريض في فـلسطين، وتكامله مع التّخصّصات الصّحّيّة المختلفة.
7. سَـدِّ النّـقـص في الكوادر في مجالات اقتصاديّات الصّحّة والإدارة في البحث العلميّ.
8. إتـاحةِ الفرصة لجامعتنا لوضع الخُطط التّعليميّة في مختلف التّخصّصات، وتسهيل العـلوم الصّحّيّة، والحفاظ عـليها في الأولويّة الأولى.
9. المحافظةِ على تحديث البرامج التّعليميّة والبحث العلميّ.
10. تـوسيعِ نطاق الخدمات الصّحّيّة وَفْـقًا لاحتياجات السّكّان، وبالتّـزامن مع أيّ نُـمـوٍّ وتـقـدّمٍ يـتـطـوّر حول العالم.
11. التـزامِ كلّـيّـة عـلوم التّمريض والقبالة بـتـقـديم أعـلى مستويات الجَـوْدة في التّعليم العالي بتكلفةٍ معـقـولةٍ للطّـلّاب.
12. يُساعـدُ البـرنامج عـلى تـطوير المعـرفة والمهارات ووجهات النّظر المطلوبة للبحث والمِهْنة.
13. يُعـزّزُ البـرنامج التّنميةَ الفكريّةَ والتّطوّر الشّخصيّ والتّعاونَ المِهْنِيّ.
14. يُعـرِّفُ بـرنامج الماجستير الطّـلّاب عـلى أدوارٍ مُتنوّعة ومُوسّعةٍ.
15. تلتزمُ الكلّـيّـةُ التزامًا قـويًّـا بتدريس الخِـرّيجين وإعـدادِهـم لأنظمة الرّعاية الصّحّيّة، والأسواق والبيئة التّكنولوجيّة المُعـقـدّة والمُتغـيّرةِ بسرعة.
16. .تُـوفّـرُ الجامعةُ والكلّـيّـةُ بيئةً تعليميّةً مبتكرةً وشاملةً وقائمةً على الأداء، مَبنيّةً على الكفاءات الأساسيّة، ومُجهّـزةً بالتكنولوجيا.

يُسهـمُ أعـضاءُ هـيئةِ التّدريسِ والطّـلّاب والخِـرّيجـون في تحسين الصّحّة والرّعاية الصّحّيّة من خلال الأنشطةِ والخدماتِ والمِنحِ الدّراسيّة.