متطلبات التخصص الإجبارية

34710    علم النفس العصبي الإكلينيكي (الطفولة والمراهقة)

يقدم هذا المساق أساسيات علم النفس العصبي الإكلينيكي في الطفولة والمراهقة، ويتضمن دراسة العلاقة بين الدماغ والسلوك لدى الأطفال والمراهقين، والتعرف على التغيرات الناتجة عن إصابات الدماغ، ويستعرض الفروق بين الأطفال والراشدين، وأدوات التقييم النفسي والتوجهات العلاجية، وتطبيقات علم النفس العصبي الإكلينيكي على الأطفال والمراهقين

34711    مبادئ التقييم النفسي العصبي

يهدف المساق إلى التعريف بمبادئ التقييم النفسي العصبي لدى الأطفال والمراهقين. ويجيب على أسئلة رئيسية تدور حول ماذا؟ ومتى؟ وكيف؟ يتم إجراء التقييم النفسي العصبي، ومعرفة الأدوات المناسبة لتشخيص وتقييم الأطفال والمراهقين وطرق تفسير نتائج هذه الأدوات

34712    الوقاية والتدخل النفسي العصبي في الطفولة والمراهقة

يركز هذا المساق على التعريف بالمبادئ النفسية العصبية التي تُطبّق في برامج الوقاية والتدخل مع الأطفال والمراهقين، ويقدم مجموعة من النماذج والاستراتيجيات المناسبة لتعزيز الصحة النفسية، والوقاية، والتدخل في الاضطرابات النمائية في مرحلة الطفولة والمراهقة. تكمن أهمية المساق في تركيزه على النواحي التطبيقية كتصميم البرامج الوقائية، وبرامج التدخل والتدريب على طرق قياس التغيرات لدى الأطفال والمراهقين الخاضعين لهذه البرامج

34713    منهجية البحث في علم النفس العصبي الإكلينيكي

يتناول هذا المساق أسس البحث العلمي في علم النفس العصبي، والأدوات المستخدمة في الأبحاث العلمية في هذا الميدان، كدراسة الحالة، والملاحظات الإكلينيكية، والمقابلة، والاختبارات والمقاييس النفس-عصبية، ومعرفة طرق التحليل والتفسير، وكيفية صياغة مشكلة البحث الإكلينيكي، وطرق البحث الكمي والنوعي لفهم العلاقة بين الدماغ والسلوك؛ لمعرفة الآثار السلوكية والنفسية الناتجة عن اختلال عمل الدماغ بفعل العوامل الوراثية أو البيئية

34717    التقييم النفسي العصبي لاضطرابات طيف التوحد

يتناول هذا المساق المفاهيم الأساسية لاضطرابات طيف التوحد، وطرق تشخيص هذا الاضطراب، وأهم التدخلات العلاجية المناسبة، كما يعرض أهم نتائج دراسات علم الأعصاب وتصوير الدماغ، وعلم النفس العصبي. يتضمن المساق تدريبات عملية على بعض أدوات التشخيص.

34717    التقييم النفسي العصبي لاضطراب ضعف الانتباه وفرط النشاط

يركز هذا المساق على المفاهيم الأساسية لاضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد من  ناحية تشخيصها وتقييمها وعلاجها، ويستكشف النظريات المفسرة لظهورها، مستعرضًا أهم دراسات علم الأعصاب وتصوير الدماغ، وعلم النفس العصبي. كما يعرف المساق بأدوات تقييم ضعف الانتباه والنشاط الزائد من خلال عرض نماذج من حالات إكلينيكية

34718    التغيرات النفسية والعصبية الناتجة عن الإصابات الدماغية

يتناول هذا المساق التغيرات النفسية والعصبية الناتجة عن الإصابات الدماغية في مرحلة الطفولة والمراهقة، وكذلك أدوات التقييم والتوجهات العملية السائدة للتعامل مع الاضطرابات الانفعالية والمعرفية والسلوكية الناتجة عن الإصابات الدماغية. ويشتمل على مجموعة من التطبيقات العملية في هذا الموضوع

34719    التغيرات النمائية والعصبية في اضطرابات اللغة واضطرابات التعلم

يتناول هذا المساق المفاهيم الأساسية لاضطرابات اللغة واضطرابات التعلم مع التركيز على وصف الأداء النفسي العصبي للأطفال الذين يعانون من هذه الاضطرابات، كما يتناول أهم طرق التقييم والتدخل العلاجي لهذه الاضطرابات في مرحلتي الطفولة والمراهقة

34799    الرسالة

يهدف هذا المساق إلى تطبيق المهارات البحثية التي تعلمها الطلبة في هذا البرنامج من خلال إعدادهم رسالة بحثية في مجال علم النفس العصبي للأطفال والاضطرابات النمائية، ويشرف عليها ذوي الاختصاص طوال مراحل إعدادها لضمان جودتها والتزامها بمعايير البحث العلمي وأخلاقياته